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光明路小学召开教研活动
信息来源:本站     发布时间:2019-03-13
 
 

让思想碰撞,让研讨之花盛放

——光明路小学召开教研活动纪实

 

/李素婧   单位审核:陈淑芬

为进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提高教研的时效性。近日,光明路小学召开教研组长会议,围绕“常态式教研活动”和“主题式大教研活动”这两种活动形式,就“如何开展高效实用的教研活动”进行了深入的研讨。会议由教导处组织,各组的教研组长参加。

首先,教导处主任陈淑芬强调了“常态式教研活动”的具体要求,阐述了本学期在教研活动方面的创新思路——“主题式大教研活动”的设想。

在会上,语文和数学学科的教研大组长引领大家就“主题式大教研活动”的活动主题和活动形式进行了交流。语文教研组长朱培红老师说,主题式教研活动确立教研主题是关键,要结合自身在教学过程中出现的问题,每个小组确定1-2个主题,再进行综合筛选;本学期的三个主题分别由低中高三个教研组长承办,提出主题的小组为主发言人,其他组别进行补充,针对某一知识在当前学段的做法和要求进行补充。数学教研组长刘工卫老师提出,对于容易出现争议、易混淆、易错的知识点,在参考教师用书的方式下,确定一个统一规整的解决方式。同时,兼顾各学段的学生特点和学情特点,从不同角度对同一问题进行深度研究和探讨。

会议决定每学期至少组织3次“主题式大教研活动”,弥补小组日常教研活动中的不足,为各学段教师提供交流平台和互相学习的机会。

最后,陈主任进行了总结。她说,校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。在本学期除了教研活动的开展外,还将开展学科竞赛和类型课观课、议课的形式进行活动。

这次教研会议是一次思想的碰撞、理念的交流的会议。各教研组长针对高效课堂的实施进行商讨,明确了真正的高效课堂是学生有思考,师生有对话,思维有碰撞。新学期伊始,老师们凝聚智慧,展望未来,砥砺前行。

 

 

 

 

 
 
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